写于 2018-07-11 05:17:07| 最新注册送体验金网址| 最新注册送体验金网址

“文化衰落并不是不可避免的,”国家艺术基金会主席达纳乔亚亚说,宣布更多的美国人正在阅读书籍比前几年这是一个小小的胜利 - “文学”阅读增加百分之七2002年到2008年,部分原因是因为NEA的大阅读这样的项目,但这是一个受欢迎的项目,因为阅读在很长一段时间里一直在我们国家的下滑之中

自20世纪50年代以来,直接受到电视和视觉媒体的兴起,但是在过去的二十年中,电视已经在美国人的生活中巩固了自己的地位,但是其中的许多损害已经完成了

最近的一些事情必须归因于电子阅读器的兴起,由于这些设备的便利性,其所有者报告他们自己的阅读习惯有所增加

但尽管收益微薄,但该国一半的人仍然很少会购买一本书以获得乐趣

在同一份新闻稿中,NE A表示:“美国人口现在分为两个几乎相同大小的群体 - 读者和非读者”流行的意见和教育专家一致认为,我们需要将非读者变成读者,但是我们呢

在Harper的2008年的一篇名为“保持清醒:关于所谓阅读衰退的笔记”中,Ursula K Le Guin提出了相反的引人注目的观点

Le Guin写道,大多数人无法阅读,而那些从未做过所以为了快乐但是到了十九世纪,随着普及教育的推进,书籍开始拥有广泛的社会货币;她称1850年到1950年为“这本书的世纪”我们的衰落感也许可以归结为我们从这个单一时期开始的事实Le Guin的标题来自AP对美国人阅读习惯的调查或缺乏其中一位受访者抱怨说,书让他昏昏欲睡(美联社记者补充说,这是“数百万美国人无法辨认的习惯)”Le Guin写道,自我满足于面对印刷时无法保持清醒这件事似乎令人质疑但我还想质疑这个假设 - 无论是阴沉还是微弱的沾沾自喜 - 书籍正在出路,我认为他们留在这里只是并非所有人都曾阅读过他们为什么我们应该认为每个人应该现在

Le Guin的观点很有说服力,如果有点自鸣得意:大众学会了爱书,但我们中只有少数人仍然爱上了他们 - 这意味着我们是少数人(毕竟我们正在阅读有关阅读的书籍)关于这个话题的另一篇文章的前提是,有两个类别,一个是读者,一个是非读者,非读者不应该被迫读的想法,这个文章几个星期前在英国杂志“每周复习”被史学家马歇尔坡称为“阅读阶级的死亡”

他将“阶级”从普通读者缩小为“拥有着名大学学位的人;以写作,编辑和发布文本为生的人;教授,研究和以其他方式做'智力'工作的人;在发达国家构成文化精英的很大一部分的人“这有点愚蠢,一开始就把世界分开了,但是Poe以一种有趣的方式贯穿始终,用更多细节描绘了阅读历史(”人类已经实现了他们在18万年前的现代形式;那些年来他们从未写过或读过任何东西的人有175,000人“),并从演化的角度来解决它:为什么大多数人不喜欢阅读

答案非常简单:人类没有发展到阅读注意我们没有阅读器官:我们的眼睛和大脑是为观看而设计的,而不是为了解码覆盖薄板上的小符号为了让我们的眼睛和大脑阅读准备好,我们必须重新布线他们这个过程需要数年的努力才能完成,而且有些人从来没有完成过

此外,即使在你学会阅读之后,你也许不会觉得阅读很有趣

这种推理可能是简化论者,并且可以迅速转变为一位专家,但是Poe灵巧地避开了这一点,这表明阅读并不是信息有意义传播的唯一答案

他主张采用更加多样化的方法,特别是在课堂上,它融合了新技术

它让我想起那个播音员说的iPad商业广告,“现在,我们可以看报纸;听一本杂志;卷起一部电影;并看到一个电话“书爱好者经常忽视听觉和视觉;看电视,还是被动地听东西,只需要很少的智力,对吧

在阅读课文时,学生是否可以通过iPad演讲学习

有证据表明,她肯定仍然会学习,但也许并不是那么好在2007年这本杂志的一部名为“书籍的暮光之城”中,迦勒克兰试图想象一个世界,在书籍后他进入了阅读科学,大脑中的电路会自动启动,因为你被拉到文本的更深处

他对记者史蒂文约翰逊的观点提出质疑:“我们应该重视电子媒体以提供卓越的”认知锻炼“

”有研究表明,二次口述和扫盲不要混为一谈在今年发布的一项研究中,实验者改变了人们在关于马里国家的PowerPoint演示文稿中采取的方式那些被允许默默阅读的人更可能同意“演示文稿很有趣”的说法,以及那些与视听评论一起阅读的人更可能同意“我没有从这个演讲中学到任何东西”的声明

沉默的读者记得莫也是一项与英国一系列研究结果一致的发现,在这些研究中,阅读电视新闻节目,政治节目,广告和科学节目的成绩单的人比自己观看节目的人回忆起更多的信息

除了这样的事实,我不认为有什么PowerPoint演示文稿很有趣,不管它是如何打包的,我认为Crain为阅读提供了一个引人注目的论点,尽管他也承认我们不是为它而打造的,许多人会继续为它而努力这篇文章中最令人着迷的部分是编年史研究人员与非常偏远地区的新识字和文盲村民一起工作,如乌兹别克斯坦农村他们“发现文盲有一种”图形功能“的思维方式,在他们接受教育时似乎消失了例如,在命名颜色时,有识字的人说'深蓝'或'淡黄色',但文盲使用隐喻性名字,如'肝脏','桃子','腐烂牙齿“和”棉花盛开“”没有文字的世界会如此诗意吗

或者只是更难理解

同样的村民在基本情况下无法建立认知联系,他们对世界的观念有限

在口头社会中,克兰写道:“言语具有其现在的意义,但不具有旧意义

如果过去似乎用价值观来讲故事不同于现有的,它被遗忘或默默调整“结论是事情变得严重不祥:”正如学者杰克古德和伊恩瓦特所说,只有在文化的文化中,过去的不一致必须被解释,这是一个鼓励怀疑和力量历史与神话分歧的过程“在某种程度上,这些作家正在解决不同的问题:勒吉恩谈论的是美国人对快乐阅读缺乏兴趣;坡正在寻找创新的方式来教导那些永远不会读书愉快的人; Crain正在警告我们不要认为阅读是我们可以经过的东西的危险图书销售可能会下降,但现在,我们这些阅读的人不会放弃消遣问题是我们应该如何努力工作转换一半的美国人,我认为最令人兴奋的答案可能在于Poe的论点:将印刷的词与其他形式的故事叙述结合起来的技术也许这将是另一个世纪,在这个世纪里,阅读将永远改变

作者:诸葛宸齿